JUEVES 16 DE ABRIL 2020

JUEVES 16  ABRIL

Buenos días, chicos.

¿Cómo estáis? Espero que todos bien.

Os quiero dar la enhorabuena por lo bien que lo estáis haciendo y os animo a seguir trabajando.

Sé que es difícil, pero es necesario este esfuerzo.

Seguid así.

Un abrazo muy fuerte.

MATEMÁTICAS

CORRECCIÓN  PÁG 172-173

Ej. 1

1	2	3	4	5	6	7	8
NO	NO	NO	NO	NO	NO	NO	SI
NO	NO	NO	NO	SI	SI	NO	NO
SI	NO	NO	NO	NO	NO	SI	NO
NO	SI	NO	SI	SI	NO	NO	NO
NO	NO	SI	NO	NO	NO	NO	SI
NO	SI	NO	SI	NO	SI	NO	NO

Ej. 4

a)      1,75 x 4= 7 cm

b)      3+6+6+9= 24 cm

c)       11+11+4,5+4,5= 31 cm

Ej 5

72:4=18 cm

DEBERES PÁGINA 174

IMPORTANTE: La suma de los ángulos interiores de un triángulo siempre suman 180º, eso quiere decir que si un triángulo tiene un ángulo de 90º y otro de 45º, el ángulo que falta tiene que medir 180-(90+45)=180-135=45º.

https://www.youtube.com/watch?v=mim05Nfu5KM

Página 174 ej.2-3-4

LENGUA.

RESPUESTAS PALABRAS COMPUESTAS.

2. EJERCICIO 3 PÁGINA 145.

BALONCESTO: BALON-CESTO

MALHUMORADO: MAL Y HUMOR.

CABIZBAJO: CABEZA Y BAJA.

MALEDUCADO: MAL Y EDUCADO.

3. PASAPURÉS, RADIOCOMUNICACIÓN, SALVAMANTELES, CORTAÚÑAS, CASCARRABIAS, PORTALÁMPARAS.

EL ADVERBIO.

VISUALIZA LOS SIGUIENTES VÍDEOS.

https://www.youtube.com/watch?v=1U0FhAKC2so

https://www.youtube.com/watch?v=QxQGUQu62vs

EN ESTA PÁGINA TIENES JUEGOS PARA FAMILIARIZARTE CON LAS CLASES DE ADVERBIOS.

https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/lengua-literatura/gramatica/adverbios

INGLÉS

ANSWERS 15/4:

-AB: Page 62. Activities 1.

1 make            2 choir            3 act                4 orchestra                 5 film        6 compose 7 poem           8 juggle

-AB: Page 62. Activities 2.

1 B       2 C       3 B       4 A       5 C       6 A

-AB: Page 62. Activities 4.

1 do     2 go        3 make           4 go      5 do                       6 play                         7 do             8 make

HOMEWORK:

AUDIOS

https://drive.google.com/open?id=1w17hpS--HKmsIUYJ_4DT_LaO_DAiYbYU

https://drive.google.com/open?id=1URUL7x2b9lRuhQPTqDUipjl3RXK5KhnF

-          PB: Page 66. Activity 3 (CD 3   8).

-          AB: Page 63. Activities 1, 2 and 3 (CD 3   9).

CCSS

Recuerda que debes abrir el enlace e ir realizando las tareas poco a poco.  El enlace esta semana es siempre el mismo.  Si has terminado tus tareas no olvides enviárselas a tu tutor. 

https://drive.google.com/file/d/1ClIFiwVVdpho7WnmJDOx084oWpTsBSxY/view?usp=sharing

MIÉRCOLES-15 DE ABRIL

MIÉRCOLES 15 ABRIL

Buenos días, chicos.

Hoy de momento os cuelgo por aquí los deberes. En educamadrid me está dando problemas. Como sabéis os cuelgo los deberes el día anterior, mañana en cuanto me conecte lo intento otra vez.

Ayer había un ejercicio de Inglés del workbook que necesitaba un audio. Ese ejercicio no había que hacerlo.

¿Cómo vais con el tema de CCSS? Habéis podido abrirlo. Si tenéis alguna dificultad poneos en contacto conmigo para que podáis trabajar.

Un abrazo muy fuerte. Os echo de menos.

MATEMÁTICAS

CORRECCIÓN  PÁG 170-171

Ej 1, pág 170

A)     Rectángulo escaleno.

B)      Acutángulo isósceles.

C)      Obtusángulo escaleno.

Ej 4, pág 171

A)     Triángulo escaleno-rectángulo.

B)      Triángulo equilátero-acutángulo.

Ej 5, pág 171

19-5=14; 14:2=7 cm

DEBERES PÁGINAS 172-173

https://www.youtube.com/watch?v=s_u5w8_6Elo

https://www.youtube.com/watch?v=tEeSvfvEUu4

Después de ver lo vídeos y de estudiar el recuadro de la página 172-173 realiza los siguientes ejercicios.

1-4-5, páginas 172-173

LENGUA.

REPUESTAS COMPRENSIÓN LECTORA.

PALABRAS COMPUESTAS.

1.      Copia en tu cuaderno el cuadro de la página 145.

2.      Realiza el ejercicio número 3 de la página 145.

3.      Copia las siguientes palabras y coloca la tilde donde corresponda: pasapures, radiocomunicacion, salvamanteles, cortauñas, cascarrabias, portalamparas.

INGLÉS

ANSWERS 14/4:

-  AB: Page 61. Activity 1

1. written, I have          2 eaten / made, I have        3 sung, I haven’t        4 seen, I haven’t 5 Have you ever made /eaten, I have           6 Have you ever played, I haven’t

-  AB: Page 61. Activity 2

1 Carla has written a poem.              2 Carla has eaten / made Indian food.        

3 Carla hasn’t sung in a concert.       4 Carla hasn’t seen a Harry Potter film.

5 Carla has made /eaten a chocolate cake. 6 Carla hasn’t played volleyball.

-  AB: Page 61. Activity 3

/e/ festival, wetsuit, help, leggings, umbrella, steps, tablet

/ə/ garden, listen, taken, children, open

- PB: Page 65. Activity: 2 (CD 3  6).

1 Tim              2 Polly                         3 Robbie

HOMEWORK:

-AB: Page 62. Activities 1, 2, 3 and 4.

CCSS

Recuerda que debes abrir el enlace e ir realizando las tareas poco a poco.  El enlace esta semana es siempre el mismo.  Si has terminado tus tareas no olvides enviárselas a tu tutor. 

https://drive.google.com/file/d/1ClIFiwVVdpho7WnmJDOx084oWpTsBSxY/view?usp=sharing

VALORES

Página 51.

TAREAS MARTES 14

Bienvenidos de nuevo ...
Espero que estéis todos bien de salud y con ganas de comenzar de nuevo con la tarea.
Seguro que nos habéis echado mucho de menos. 😜
Bueno, pues empezamos la semana con fuerza...
El próximo lunes 20 de Abril tendréis el examen de Inglés perteneciente al tema 5.
A partir de ahora podéis enviarme las tareas a Teams, es mucho más fácil y operativo que el correo de Educamadrid. Sólo tenéis que iniciar un chat conmigo y adjuntar la tarea en el clip. Yo os seguiré colgando las tareas en el blog y en el correo.
Si tenéis alguna duda de cualquier actividad también me lo podéis preguntar a través del chat de teams.
Un abrazo muy fuerte.

MARTES 14 ABRIL

MATEMÁTICAS

CORRECCIÓN DEBERES

SOLUCIONES  PÁGINA 136

Ej. 11

a)      0,02    b) 0,8    c) 0,053   d) 0,81

Ej 12

a)      4/7<6/7        d) 7/11<9/11

b)      7/8>3/8        e) 3/5>1/5

c)       7/10<9/10    f) 6/9>4/9

Ej. 13

1/2=0,5;3/4=0,75;3/5=0,6;14/20=0,7;6/5=1,2

1/2<3/5<14/20<3/4<6/5

SOLUCIONES PÁGINA 137

Ej 15

455-217-238

1.106-342-764

654-123-531

974-223-751

Ej 16

a)      8x3=3x8

b)      6x(7x5)=(6x7)x5

c)       20x2=2x20

d)      Conmutativa, asociativa, conmutativa.

Ej 17

a)      55.000    d) 200

b)      35.262    e)3.400

c)       10.989    f) 17.000

DEBERES:

INICIO TEMA 11 FORMAS PLANAS Y ESPACIALES

https://www.youtube.com/watch?v=BmdSryOOC4w

https://www.youtube.com/watch?v=cl219w_G-Ww

PÁGINA 170-171,

Después de ver lo vídeos y de estudiar el recuadro de la páginas 170-171 realiza los siguientes ejercicios.

1-4-5

INFORMACIÓN ADICIONAL (SOLO HASTA EL MINUTO 2:30)

https://www.youtube.com/watch?v=AIUcKx1LoaI

LENGUA.

Comprensión lectora.

Abre el enlace y contesta a las preguntas de comprensión lectora en tu cuaderno.

Si no puedes abrir el enlace te dejo la comprensión con capturas de pantalla.

https://documentcloud.adobe.com/link/track?uri=urn%3Aaaid%3Ascds%3AUS%3Ae793527b-ac4c-42f8-8f31-37f8d14cfba7

               

INGLÉS

-AB: Page 61. Activities: 1, 2 and 3.

- PB: Page 65. Activity: 1 (CD3  5) and 2 (CD3  6).   

https://drive.google.com/open?id=1E-IajcwKwjz2id4riktPtLSWLErVZS7y

   

https://drive.google.com/open?id=1vrHMwKSF_z1WmmfbldXBwz94s-CtfKmD

CCSS.

Este tema de CCSS lo vamos a hacer de forma diferente. Te vamos a dejar toda la tarea para la semana. Es necesario que abras el enlace, para comprobar que lo puedes visualizar perfectamente. El viernes deberás enviar a tu tutor fotos de tu trabajo. PONTE EN MARCHA.

https://drive.google.com/file/d/1ClIFiwVVdpho7WnmJDOx084oWpTsBSxY/view?usp=sharing

TAREAS JUEVES 2

Bueno chicos...
Hoy es el último día de clase antes de, este año sí que sí, unas merecidas vacaciones.
En el adjunto tenéis los deberes para el día de hoy. Y aquí os voy a dejar el enlace para el examen de ccnn.
Hoy mi aplauso va a ser  para vosotros y vuestras familias, por el enorme esfuerzo que estáis realizando para llevar al día las tareas.
Espero que este curso nos podamos despedir como se merece, volviendo a las aulas.
Mientras tanto estaremos aquí, unos a un lado y otros al otro, pero trabajando y sin perder el ánimo.
Un abrazo muy fuerte y disfrutad estos días de los vuestros.

Este enlace es para la prueba de ccnn. No olvidéis poner el nombre, apellidos y letra de curso en la primera pregunta.

CONTROL CCNN

JUEVES 2

LENGUA:

Corrección:

Nº 14

·         Describe una acción, lo que Irene está haciendo.

·         Da una orden, ordena a Irene que escriba en silencio.

·         Describe una acción, Luis los hizo del mismo modo que nosotros lo hacíamos.

·         Indica que Luis hizo los ejercicios y nosotros también lo hicimos.

Nº15

El último libro que he leído se titula “ El encuentro”.

El capitán del barco dijo: “Izad amarras”

Pues ahí va: “Quiero leer un libro de aventuras”.

Emparedado en inglés se dice “sándwich”.

Tareas:

Comprensión oral.

En este enlace podrás escuchar el audio para contestar después a las preguntas.

https://grc.anaya.es/grw/4400608/docs/00l_co08_len5p_llamojulioverne_audio.mp3

Contesta a las siguientes preguntas en tu cuaderno:

1.       ¿Cómo descubre el profesor Otto Lindenbrock las instrucciones para llegar al centro de la Tierra?

a.       En una novela.

b.      En un libro muy antiguo de un conocido sabio.

c.       En unos extraños jeroglíficos escritos en un papel que cae de un libro antiguo.

2.       ¿En qué sistema de escritura están escritas estas instrucciones?

a.       Alfabeto.

b.      Alifato.

c.       Jeroglífico.

d.      Numérico.

3.       ¿Qué tipo de paisaje se encuentra en el corazón del planeta?

a.       Un volcán determinado en Islandia.

b.      Un océano con playas doradas.

c.       Un pequeño mar en el corazón del planeta.

4.       ¿Quién es el narrador de esta historia?

a.       El profesor Otto Lindenbrock.

b.      Áxel, el sobrino del profesor.

c.       El autor de la novela, Julio Verne.

5.       ¿Cómo crees que se llama la novela de la que habla la lectura?

a.       La vuelta al mundo en ochenta días.

b.      Viaje al centro de la tierra.

c.       Cien mil leguas de viaje submarino.

6.       ¿Por qué muchos consideran que esta es la primera historia de ciencia a ficción?

a.       Porque aporta datos científicos.

b.      Porque combina fantasía y datos científicos.

Envía las respuestas al correo de educamadrid de tu profesor de lengua.

No hace falta que copies las preguntas. Puedes utilizar una plantilla como esta.

Nombre:
1
2
3
4
5
6

MATEMÁTICAS:

SOLUCIONES pág. 136

Ej 8

a)2,0      c)2,1    e) 3,0

b)2,0     d)3,0     f)3,1

Ej 9

a)      3/18= Tres dieciochoavos

b)      12/100= 12 centésimas

c)       25/10= veinticinco décimas

Ej 10

a)      0,2    b) 1,2    c) 0,67    d) 1,5

DEBERES PÁGINA 136

EJ 11-12-13-15-16-17

INGLÉS: Se adjunta archivo con audio.

ANSWERS 1/ 4

-          AB: Page 60. Activity 1 

1 was living in Canada.  2 were dying.   3 sang beautifully.          4 took the choir to Canada.        5 built new homes and schools.               6 sang for the Queen of England.

-          AB: Page 60. Activity 2

1 about                2 children            3 flew / went      4 beautifully         5 sang              6 money             7 schools             8 countries                 9 happy               10 four

HOMEWORK 2/4:

-          PB: Copiar recuadro page 64  activity 2.

-          PB: Copiar recuadros 2 y 3 page 111.

-          PB: Page 64 activities 1, 3 and 5 (CD 3  3)

CCNN: EXAMEN