PRIMERA REUNIÓN DE PADRES. 4º CURSO. 2018/2019
TUTORES Y PROFESORES
CUARTO
A: Tutor Iván, Inglés Jorge, EF Eduardo, Música Almudena, Lengua Beatriz,
Religión Almudena y Valores Iván.
CUARTO
B:
Tutora Beatriz, Inglés
Iván,
EF
Eduardo, Música Almudena, Religión Almudena y Valores Beatriz.
CUARTO
C: Tutor
Jorge,
Inglés
Iván,
EF
Eduardo, Música Almudena, Religión Almudena y Valores Isabel
Ciruelos.
ASPECTOS
ORGANIZATIVOS
O Uso de la agenda, firma semanal y
mensual de los controles.
O Uso del uniforme, no es
obligatorio pero es recomendable sobre todo a la hora de salir del centro ayuda
a tenerlos controlados.
O Los controles se avisarán con
antelación.
OLibro digital en casa de lengua y
matemáticas, por si alguien quiere dejar los libros en el colegio para no ir
cargado (bajo su responsabilidad).
ODeberes
OEstá
prohibido traer comida al centro para celebrar los cumpleaños. Sed cuidadosos
con la entrega de las invitaciones de cumpleaños.
ONo
se pueden traer niños a las tutorías con los profesores.
OAutorización
blogs.
PLANIFICACIÓN ÁREA DE LENGUA
Incidiremos
de manera especial en:
OOrtografía. Dictados
y dictados de
palabras.
OSegmentación de palabras en sílabas
y acentuación.
OAnálisis morfológico. Utilizaremos
el dictado. Secuenciado.
OPlan lector. Cuatro títulos anuales..
OBiblioteca (cada 3 semanas).
OExpresión oral (2
trimestrales).
OEx. Escrita (1
por cada tema).
ODías en que las sesiones son por la
tarde: biblioteca y animación a la lectura.
OCada
dos temas realizaremos una prueba de contenidos relacionados con el
conocimiento de la lengua. Se evaluará también la expresión escrita, la
comprensión oral y escrita, la lectura y la expresión oral.
OSe evaluará atendiendo a dos
grandes bloques:
OComunicación oral y escrita:
hablar, leer, escuchar y escribir.
OConocimiento de la lengua:
vocabulario, conjugación de verbos, análisis sintáctico y morfológico,
educación literaria.
OSavia
– digital
CONTENIDOS
LENGUA
OVOCABULARIO:
OEl
diccionario. Frases hechas y abreviaturas. Los sinónimos y los antónimos.
Las palabras derivadas. Los prefijos re- y pre-.
OGRAMÁTICA:
OEl
enunciado y la oración. Clases de sustantivos. El grupo nominal. Los
determinantes posesivos y numerales.
OORTOGRAFÍA
OEl
diptongo y el hiato. Las palabras agudas. Las palabras llanas. Las
palabras esdrújulas.
OEXPRESIÓN
ORAL Y ESCRITA
OLos
anuncios. Narrar un suceso. Extraer ideas de un cuento. Las noticias.
OLITERATURA
OEl
cuento. Las leyendas. Las fábulas.
CRITERIOS PROMOCIÓN LENGUA
OEscribe textos
narrativos variados, de al menos ochenta palabras, en los que se incluyan
descripciones de personas, lugares y ambientes.
OCrea y relata diversos tipos de
textos orales (literarios, descriptivos y expositivos).
OLee en silencio textos y comprende
su contenido: lo resume, de forma oral y/o escrita, y responde a preguntas
sobre lo leído.
OReconoce y diferencia: sustantivos,
verbos, adjetivos y artículos.
OIdentifica el presente, pretérito y
futuro de un verbo y es capaz de conjugarlo.
OReproduce de forma correcta textos
dictados, aplicando las reglas ortográficas trabajadas en el curso.
ODistingue la sílaba tónica en las
palabras.
OLee en voz alta un texto, de al
menos 80 palabras, respetando los signos de puntuación con la corrección y
entonación adecuadas.
O
Identifica
el sujeto y predicado en oraciones simples.
PLANIFICACIÓN
ÁREA DE MATEMÁTICAS
Incidiremos de manera especial en los
siguientes aspectos:
OCálculo mental. Todos los días 5
minutos. 3 Operaciones, 2 Problemas.
OComprensión y resolución correcta
de problemas matemáticos.
OOperaciones básicas diarias
(multiplicación y división)
OSavia-digital. Trabajos optativos
de ampliación y refuerzo.
O1 Sesión semanal de tarde para
resolución de problemas.
CONTENIDOS
MATEMÁTICAS
O
Unidad 1: Los números, números hasta 7 cifras, redondeo, suma, resta y romanos.
O
Unidad 2: Multiplicación, términos de la multiplicación, propiedades,
multiplicar por la unidad seguida de cero(10-100-1000) potencias.
O
Unidad 3: Dividir, la división y sus términos, la prueba de la división,
múltiplos y divisores. Números primos y criterios divisibilidad.
OUnidad
4: Dividir por más de una cifra, dividir entre 10,100,1000. Jerarquía de
operaciones.
CRITERIOS PROMOCIÓN
MATEMÁTICAS
OLee,
escribe(con cifras y letras) y ordena los números naturales hasta el 100000
OUtiliza correctamente los números ordinales hasta el
30º.
OAutomatiza
los algoritmos de la suma , la
resta y el algoritmo para la
multiplicación (multiplicando hasta tres cifras y multiplicador dos cifras
OAutomatiza
el algoritmo de la división con dos cifras en el divisor y emplea la prueba de la división.
OManeja las medidas de:
Olongitud
(Km, Hm, m, cm, mm), y opera en forma simple y compleja
Opeso (t,
kg, g, dg, cg, mg ) y opera con medidas
dadas en forma simple y compleja
Oy
capacidad
(l, cl, ½ , ¼ l) y opera con medidas dadas en forma simple y compleja
OOpera con cantidades expresadas en
euros y céntimos.
OManeja medidas temporales como mes,
año, siglo.
OIdentifica los polígonos
regulares. 3 - 8 lados
y calcula sus perímetros.
OResuelve,
de manera adecuada, problemas con dos operaciones
detallando datos, operaciones y solución.
PLANIFICACIÓN
CIENCIAS SOCIALES Y NATURALES
OEn
el horario oficial tiene que estar registrado las dos asignaturas semanalmente.
Nosotros daremos un tema de naturales y uno de sociales.
OAlgún tema se evaluará con un
trabajo.
OHay que estudiar todos los días.
OLos temas serán evaluados de forma
independiente.
OTiching.
CONTENIDOS
CIENCIAS SOCIALES
OUnidad 1: El planeta Tierra.
OUnidad 2: El tiempo atmosférico.
OUnidad 3: El agua en La
Tierra(Trabajo)
CONTENIDOS CIENCIAS NATURALES
OUnidad
1: Aparatos del cuerpo humano.
OUnidad
5: La materia y los materiales.
PLANIFICACIÓN
ÁREA DE INGLÉS
OTendremos
5 sesiones semanales de Inglés.
OHay
una sesión de desdoble en la que se trabajará de forma oral y se iniciará la
forma escrita.
OSe
celebrará Halloween a nivel de centro.
CONTENIDOS
INGLÉS
OUNIDAD 1: Verbo “need”.“How
many” y“how much”. “A lot of, some, a few, a little”.
OUNIDAD 2: Pasado del verbo “to be:
was/ were”,
algunos pasados irregulares.
OUNIDAD 3: Preguntas con pasado
simple. “Could, couldn´t”.
EDUCACIÓN
PLÁSTICA
OEste
curso alternaremos educación plástica y dibujo técnico e informática.
OEducación
plástica: Beatriz.
ODibujo
técnico: Iván.
OInformática:
Jorge.
EVALUACIÓN
OSe os informará individualmente de
la evaluación inicial de cada uno de los alumnos. Sólo se evalúa el área de
matemáticas y de lengua.
OLos exámenes no se entregan, los
podéis revisar en tutoría. Orden 2398/ 2016. Las notas irán en la agenda.
CRITERIOS
DE CALIFICACIÓN
OCalificaciones totales.
O70%Pruebas
orales y escritas. Se
realizará
una prueba al finalizar cada unidad
o cada dos unidades.
O10%Actitud
en clase: participación de forma adecuada, interés, atención a las
explicaciones y a las aportaciones de los compañeros y respeto a las normas.
O20%Realización
de las actividades en clase (de forma individual o en pequeño grupo): interés,
esfuerzo, constancia, limpieza, orden y presentación de los trabajos.
ORealización
de los deberes: tendremos en cuenta los mismos aspectos que en el apartado
anterior.
ALUMNOS CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
OAlumnos
con dislexia, TDAH y otras dificultades específicas de aprendizaje.
OCon informe externo o interno.
OAdaptación de los exámenes y de la
metodología. Los contenidos son los mismos, varía la forma de acceder a ellos.
OAlumnos
con NEE, son alumnos con adaptación curricular significativa.
OAlumnos
de apoyo. Alumnos que tenga asignaturas pendientes de cursos anteriores o
aquellos que en algún momento del curso necesitan un refuerzo en el área de
matemáticas o de lengua. Se informará en la agenda de los niños que reciban
este apoyo.
INFORMACIONES
VARIAS
OActividades complementarias:
O3 Y 4 de octubre. NASA
OCine: última semana de diciembre.
OCooperativa: 30 euros. Saldo actual
346,90€
OMiércoles día de la fruta.
OAutorizaciones blog.
OSi hay algún cambio de dirección,
teléfono de contacto… avisad en secretaría y al tutor.
OReuniones individuales: miércoles
de 12:30 a 13:30. Iremos llamando a las familias, si alguien necesita una
tutoría con mayor urgencia podéis pedirla a través de la agenda.
OConfiad en el criterio pedagógico
de los profesores y en la organización del centro.
OCuidado con el uso del whatsapp. (Deberes y distorsión de informaciones).
VIAJE
FIN DE CURSO
OViaje
de 2 noches 3 días la última semana de mayo.
ODESTINOS:
VALLADOLID O CIUDAD REAL.
OPRECIO
APROXIMADO: +/- 200€.
OVIAJE
DE INMERSIÓN LINGÜÍSTICA(INGLÉS).
OACOMPAÑAN
TUTORES+MONITOR/ES(en función del destino).
OSe
pasará una circular para apuntarse y se hará una reunión informativa.
